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答辩开始时间：2023年5月20日 8时30分 第一组答辩地点：外围买球app十大平台313 |
学生姓名 |
攻读学位类别 |
学科专业(或专业领域) |
论文题目 |
指导教师 |
孙宇培 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
英语词汇移动学习软件百词斩对高中生自主词汇学习的有效性研究 |
曾蔚 |
简海红 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
任务型阅读教学对初中生英语阅读兴趣和阅读成绩影响的实证研究 |
曾蔚 |
陆丹丹 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
新课程背景下高中英语教学中的读写整合的行动研究 |
陈燕（大） |
何叶 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
言语行为视角下小学英语高年段教材比较研究——以《牛津英语（深圳版）》和《牛津英语（上海版）》 |
陈燕（大） |
潘迪 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
思维导图应用于高中英语读后续写教学的有效性研究 |
杜世洪 |
胡乔祎 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
雅思官方听力测试效度研究 |
杜世洪 |
王琪 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
读后续写对高中艺体生英文写作障碍与焦虑影响研究 |
陈燕（小） |
贡布南杰 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
母语对藏族中学生学习英语语音的迁移影响及学习对策研究 |
李兵 |
林燕珍 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
思维导图在初中英语词汇教学中的应用研究-以抚州一中为例 |
刘智勇 |
田甜 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
多元反馈模式在高中英语写作教学中的应用研究 |
彭水香 |
答辩委员会组成 |
姓名 |
职称 |
学科专业 |
工作单位 |
黄春芳 |
教授 |
学科教学（英语） |
西南政法大学 |
冯丽 |
中小学正高级 |
学科教学（英语） |
重庆沙坪坝区教师进修学院 |
刘立辉 |
教授 |
学科教学（英语） |
外围买球app十大平台 |
肖丹 |
副教授 |
学科教学（英语） |
外围买球app十大平台 |
申劲松 |
副教授 |
学科教学（英语） |
外围买球app十大平台 |
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答辩开始时间：2023年5月20日 8时30分 第二组答辩地点：外围买球app十大平台207 |
学生姓名 |
攻读学位类别 |
学科专业(或专业领域) |
论文题目 |
指导教师 |
向婕瑜 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
高中英语读后续写的语篇衔接实验研究 |
杜世洪 |
周雷林 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
新旧译林版高中英语教材文化元素对比分析 |
杜世洪 |
张琪祥 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
翻转课堂在高中英语语法课中的应用研究——以外研版必修1为例 |
段芸 |
舒维兰 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
基于批判性思维培养的初中英语写作SCE教学实验研究 |
付正玲 |
黄莉莎 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
“剧本杀”式课堂提升初中生英语听说能力的行动研究 |
何武 |
王雅雯 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
项目式教学法在高中英语阅读教学中的设计和应用 |
何武 |
卢欣宇 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
基于情景教学法的初中英语线上听力教学研究 |
胡蕾 |
黄苦垚 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
运用信息技术进行小学英语词汇教学的行动研究 |
胡蕾 |
吴琪敏 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
分层走班教学在初中英语教学中的应用研究 |
胡蓉 |
陈萌 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
微课在初中英语语法教学中的应用研究 |
胡蓉 |
答辩委员会组成 |
姓名 |
职称 |
学科专业 |
工作单位 |
姜孟 |
教授 |
学科教学（英语） |
四川外国语大学 |
代欣 |
中学高级 |
学科教学（英语） |
重庆渝中区教师进修学院 |
成军 |
教授 |
学科教学（英语） |
外围买球app十大平台 |
唐光洁 |
副教授 |
学科教学（英语） |
外围买球app十大平台 |
黄敏 |
副教授 |
学科教学（英语） |
外围买球app十大平台 |
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答辩开始时间：2023年5月20日 8时30分 第三组答辩地点：外围买球app十大平台208 |
学生姓名 |
攻读学位类别 |
学科专业(或专业领域) |
论文题目 |
指导教师 |
瞿诗洋 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
思维训练与高中英语阅读教学问题设计研究 |
胡显耀 |
伍雨萍 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
“问题链”教学模式下的初中英语阅读教学研究 |
胡显耀 |
孙媛雪 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
核心素养视角下支架式教学法在非谓语动词教学中的应用研究 |
黄敏 |
徐岩 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
小学英语分级阅读中批判性思维的培养 |
黄宇 |
李书婷 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
优质课打磨促进青年教师专业成长的研究——以新乡市第一中学个案为例 |
黄宇 |
武晨 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
基于故事情境教学的高中英语语法教学的实验研究 |
黎明 |
赵雅洁 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
词块教学法应用于高中英语写作教学的研究 |
黎樱 |
王冰寒 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
《剑桥新思维英语青少版（2019年版）》（初级）阅读语篇的分析与评价 |
李兵 |
曹慧芳 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
基于语篇衔接理论的高中英语阅读教学实践研究 |
李兵 |
彭倩 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
支架式教学在高中英语应用文写作教学中的应用效果实证研究 |
成军 |
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姓名 |
职称 |
学科专业 |
工作单位 |
肖谊 |
教授 |
学科教学（英语） |
四川外国语大学 |
叶小棠 |
中学高级 |
学科教学（英语） |
重庆渝中区教师进修学院 |
杜世洪 |
教授 |
学科教学（英语） |
外围买球app十大平台 |
王永梅 |
教授 |
学科教学（英语） |
外围买球app十大平台 |
王惠静 |
副教授 |
学科教学（英语） |
外围买球app十大平台 |
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答辩开始时间：2023年5月20日 8时30分 第四组答辩地点：外围买球app十大平台209 |
学生姓名 |
攻读学位类别 |
学科专业(或专业领域) |
论文题目 |
指导教师 |
黄志月 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
英语学习活动观下小学英语单元作业设计行动研究 |
李芳 |
李舒婷 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
基于思维导图得群文阅读策略在高中英语教学中的行动研究 |
李芳 |
彭业斌 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
基于黑布林丛书的高中名著阅读一体化教学策略研究 |
李华兵 |
陈明珠 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
语篇衔接理论在高中英语读后续写教学中的应用研究 |
李华兵 |
郭彦缨 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
翻转课堂在高中英语语法教学中的应用研究 |
李华兵 |
崔辰 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
主题语境下的初中英语单元整体作业设计的应用研究 |
李炜 |
周诗颖 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
高中生英语反思性学习效果的调查研究 |
李政 |
苏婷 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
DRTA教学法在高中英语原版阅读教学中的应用 |
李政 |
邓娥 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
四方格写作法对高中英语书信写作的有效性研究 |
梁爽 |
梁闽 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
“双减”背景下初中英语以读促写教学的有效性探究 |
林文治 |
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姓名 |
职称 |
学科专业 |
工作单位 |
莫启扬 |
教授 |
学科教学（英语） |
重庆大学 |
邓静 |
中学高级 |
学科教学（英语） |
外围买球app十大平台附属中学 |
唐瑞梁 |
副教授 |
学科教学（英语） |
外围买球app十大平台 |
黄学军 |
副教授 |
学科教学（英语） |
外围买球app十大平台 |
胡蕾 |
副教授 |
学科教学（英语） |
外围买球app十大平台 |
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答辩开始时间：2023年5月20日 8时30分 第五组答辩地点：外围买球app十大平台210 |
学生姓名 |
攻读学位类别 |
学科专业(或专业领域) |
论文题目 |
指导教师 |
左丹阳 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
语义透明度在初中英语词汇习得中的效应 |
林文治 |
张苗苗 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
培养英语语法能力与观察能力的3I教学法：一项高中英语语法教学实验 |
林文治 |
宋怡慧 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
初中英语生态课堂及其对学生学习兴趣、态度和成绩影响的实证研究 |
刘承宇 |
周萍 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
语篇建构在高中英语完形填空教学中的应用——以云南建水某中学为例 |
刘承宇 |
邓路琦 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
基于思维品质培养的高中英语听说教学活动设计研究 |
刘丹 |
吕晓蕾 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
基于学生核心素养发展的初中英语阅读课评价活动设计与实践研究 |
刘丹 |
林小琳 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
语篇教学对提升高考七选五解题能力的实验研究 |
刘立辉 |
张晓蕾 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
基于人教版初中英语教材的初中生文化自信培育策略的行动研究 |
刘玉 |
郭子琦 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
主题式教学在高中英语阅读教学中的应用研究——以新余四中为例 |
刘智勇 |
吴佩瑾 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
“双减”政策下小学高段英语课外作业情况调查研究-以贵阳市观山湖区9所小学为例 |
成军 |
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姓名 |
职称 |
学科专业 |
工作单位 |
吴显友 |
教授 |
学科教学（英语） |
重庆师范大学 |
肖焱连 |
中学正高级 |
学科教学（英语） |
重庆青木关中学 |
匡芳涛 |
教授 |
学科教学（英语） |
外围买球app十大平台 |
杨坤 |
教授 |
学科教学（英语） |
外围买球app十大平台 |
陈燕（小） |
副教授 |
学科教学（英语） |
外围买球app十大平台 |
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答辩开始时间：2023年5月20日 8时30分 第六组答辩地点：外围买球app十大平台211 |
学生姓名 |
攻读学位类别 |
学科专业(或专业领域) |
论文题目 |
指导教师 |
桂琳 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
基于中职英语学科核心素养的单元整体教学模式行动研究 |
罗朗 |
王梦情 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
概念型教学法在高中英语非谓语动词教学中的应用研究 |
罗益民 |
乐玉琼 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
主题意义下初中英语阅读有效性的研究 |
罗益民 |
郑梦瑶 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
ESA教学模式在高中英语语篇教学中的应用研究——以乌鲁木齐市第130中学为例 |
罗益民 |
毛玉红 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
深度学习视角下高中英语阅读教学中思维品质培养的实证研究 |
马军军 |
李雅迪 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
语料库辅助高中英语读后续写教学的实证研究 |
马俊明 |
刘蓉 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
隐性分层教学在初中英语阅读教学中的应用研究 |
马俊明 |
田红梅 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
多模态视角下的高中英语词汇教学实证研究——以重庆市黔江中学校为例 |
彭水香 |
文扬 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
沉浸式教学法对中学生阅读课堂参与度的影响研究 |
但巍 |
张卓欣 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
语篇分析与高中学生英语阅读能力提升研究——以贵州省铜仁第一中学为例 |
申劲松 |
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姓名 |
职称 |
学科专业 |
工作单位 |
黄健平 |
教授 |
学科教学（英语） |
重庆交通大学 |
潘刚 |
中学高级 |
学科教学（英语） |
重庆北碚区教师进修学院 |
何武 |
教授 |
学科教学（英语） |
外围买球app十大平台 |
段芸 |
副教授 |
学科教学（英语） |
外围买球app十大平台 |
陈守珍 |
副教授 |
学科教学（英语） |
外围买球app十大平台 |
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答辩开始时间：2023年5月20日 8时30分 第七组答辩地点：外围买球app十大平台503 |
学生姓名 |
攻读学位类别 |
学科专业(或专业领域) |
论文题目 |
指导教师 |
伍芮仪 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
基于读写一体化的高中英语分层教学设计与应用研究－－以南充市某高中为例 |
唐光洁 |
庄宁 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
高中英语教材的多模态分析-以外研社2019版教材为例 |
唐瑞梁 |
魏思伊 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
持续默读对小学生英语阅读素养影响的研究 |
陶玫 |
薛晋梅 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
课程思政视域下初中英语教材教学的中国文化融入——以人教版Go for it!教材为例 |
陶玫 |
孙钰林 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
小学英语教师课堂反馈语的有效性研究 |
陶玫 |
刘研研 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
过程体裁法在高中英语写作教学中的应用研究 |
王惠静 |
谭映月 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
“双减”背景下的小学高段英语混合式作业行动研究 |
王惠静 |
徐培琴 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
以读促写法在高中英语读后续写课应用的行动研究 |
王惠静 |
刘忆雪 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
同伴互评在高三英语读后续写中的应用研究 |
王惠静 |
冯亦辰 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
“文学圈”模式在高中英语阅读教学中的应用研究——以宝鸡市某中学为例 |
王梅 |
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姓名 |
职称 |
学科专业 |
工作单位 |
肖燕 |
教授 |
学科教学（英语） |
重庆师范大学 |
陈渝 |
中学高级 |
学科教学（英语） |
外围买球app十大平台附属中学 |
刘玉 |
教授 |
学科教学（英语） |
外围买球app十大平台 |
陈燕 |
副教授 |
学科教学（英语） |
外围买球app十大平台 |
杨竹 |
副教授 |
学科教学（英语） |
外围买球app十大平台 |
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答辩开始时间：2023年5月20日 8时30分 第八组答辩地点：外围买球app十大平台504 |
学生姓名 |
攻读学位类别 |
学科专业(或专业领域) |
论文题目 |
指导教师 |
谢丽丽 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
基于中国英语能力等级量表的高中生英语词汇学习形成性评价研究 |
王梅 |
杨嘉宇 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
思维导图在高中英语名词性从句教学中的应用研究——以贵阳市民族中学为例 |
王永梅 |
秦世静 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
基于批改网的高中英语写作错误类型研究 |
王永梅 |
刘宇畅 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
微课在初中英语语法教学中的应用——以形容词和副词的比较级和最高级为例 |
王永梅 |
张丽亚 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
母语负迁移对初中英语写作词汇搭配的影响及对策的行动研究 |
温昌瑞 |
马莉鹃 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
CLIL理念下初中英语项目式学习设计与实践 |
文旭 |
李安靖 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
新高考背景下高中生英语深度阅读的行动研究——以贵州省息烽县第一中学为例 |
文旭 |
杨亚茹 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
高中英语课堂应用“6+1”教学模式的行动研究 |
肖丹 |
夏银 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
读后续写在初中英语教学的应用研究 |
肖丹 |
龙春焰 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
基于多元智能理论的初中英语词汇教学研究 |
肖开容 |
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姓名 |
职称 |
学科专业 |
工作单位 |
张绍全 |
教授 |
学科教学（英语） |
西南政法大学 |
常山 |
中学高级 |
学科教学（英语） |
外围买球app十大平台附属中学 |
夏云 |
副教授 |
学科教学（英语） |
外围买球app十大平台 |
黄宇 |
副教授 |
学科教学（英语） |
外围买球app十大平台 |
彭水香 |
副教授 |
学科教学（英语） |
外围买球app十大平台 |
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答辩开始时间：2023年5月20日 8时30分 第九组答辩地点：外围买球app十大平台506 |
学生姓名 |
攻读学位类别 |
学科专业(或专业领域) |
论文题目 |
指导教师 |
杨伊玲 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
高中生英语批判性阅读培养研究 |
肖开容 |
付雪莹 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
绘本在小学三年级英语阅读教学中的应用 |
胥维维 |
卿悦 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
外刊时文融入高中英语单元整体教学的行动研究 |
胥维维 |
王永红 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
“情境问题链”在高中英语阅读教学中思维品质培养的应用研究 |
杨畅 |
赵雨晴 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
语块教学法对于高中英语读后续写的影响研究 |
杨畅 |
陈佳 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
项目式学习在小学英语教学中提升学生思维品质的实验研究 |
杨畅 |
王乙羽 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
概念隐喻视角下初中英语短语动词的教学研究 |
杨坤 |
吴健萍 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
分层教学对初中英语阅读学习影响的实验研究 |
杨涛 |
彭璠 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
语境理论视角下高一英语词汇教学的现状与对策研究——以三台中学实验学校为例 |
杨晓钰 |
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姓名 |
职称 |
学科专业 |
工作单位 |
章柏成 |
教授 |
学科教学（英语） |
重庆交通大学 |
魏久英 |
中学高级 |
学科教学（英语） |
重庆兼善中学 |
林文治 |
副教授 |
学科教学（英语） |
外围买球app十大平台 |
魏萍 |
副教授 |
学科教学（英语） |
外围买球app十大平台 |
姜灿中 |
副教授 |
学科教学（英语） |
外围买球app十大平台 |
|
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答辩开始时间：2023年5月20日 8时30分 第十组答辩地点：外围买球app十大平台512 |
学生姓名 |
攻读学位类别 |
学科专业(或专业领域) |
论文题目 |
指导教师 |
刘欣楠 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
基于新课标新教材的高中英语以读促写教学模式研究 |
杨竹 |
王小春 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
初中英语教师课堂对学生过度表扬话语的研究 |
杨竹 |
许丽美 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
知识可视化理论在高中英语词汇教学中的运用研究 |
张凤英 |
贺恬 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
高中英语教学中形成性评价对学生自主学习能力影响的实证研究 |
张凤英 |
张珊珊 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
图式理论下高中英语阅读策略训练实验研究--以广西玉林某高中为例 |
张俊 |
陈世君 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
基于思维导图的高中英语读后续写教学的实证研究 |
郑红苹 |
普琼芬 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
基于话语分析探究小学英语教师提问策略 |
郑红苹 |
马劼 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
基于“产出导向法”的中职应用文写作教学研究——以山东省文登师范学校为例 |
周梦瑜 |
王晓娜 |
专业学位硕士 |
学科教学（英语） |
跨文化视角下初中英语教学中的国家意识教育研究 |
周玉佳 |
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姓名 |
职称 |
学科专业 |
工作单位 |
罗小云 |
教授 |
学科教学（英语） |
四川外国语大学 |
曾治琴 |
中学高级 |
学科教学（英语） |
重庆兼善中学 |
宋元祁 |
副教授 |
学科教学（英语） |
外围买球app十大平台 |
李兵 |
副教授 |
学科教学（英语） |
外围买球app十大平台 |
张尾声 |
副教授 |
学科教学（英语） |
外围买球app十大平台 |
